Témoignages du Dr Tania et de Barbara Valery
Cette vidéo présente les témoignages du Dr Tania et de Barbara Valery au sujet de la dyslexie après avoir suivi notre Cours Apprendre à Apprendre. Pour le Dr Tania Valery, avocate, et sa fille, Barbara Valery, étudiante, rien que pour la lecture, une amélioration de la vitesse et de la compréhension de l’ordre de 600 % a été atteinte. Avec la pratique de l’entraînement, d’autres compétences émergeront, et l’ensemble de ce qui est perçu comme « dyslexie » cesse tout simplement d’exister.
Conclusion
« La lecture est l’apogée de ce que l’être humain peut accomplir. C’est la fonction la plus complexe de l’être humain. » Ce sont les mots qui concluent les travaux de la neurologue Dr Sally Shaywitz à la Faculté de médecine de l’Université Yale, aux États-Unis.
En raison de cette complexité, la lecture exige une collaboration entre les hémisphères cérébraux gauche et droit. Lorsque ce fragile équilibre se modifie, la lecture devient difficile, lente et perd son sens. La station Brainwave, abordant le cœur du problème de la dyslexie, enseigne au cerveau comment atteindre et maintenir cet état d’équilibre.
Bien sûr, la dyslexie va au-delà du seul problème de lecture, mais nous avons proposé chez Alphalearning que si nous pouvions améliorer la lecture d’une personne, nous pourrions améliorer n’importe quel aspect. Et nous y sommes parvenus dans 100 % des cours.
Plusieurs recherches indiquent que le problème de la dyslexie est lié à un manque de mémoire à court et à long terme. C’est certain. Si vous ne pouvez pas assimiler l’information — qu’elle soit lue, entendue, ressentie ou perçue — vous ne pouvez évidemment pas la mémoriser. Il n’y a tout simplement aucune information à stocker dans le cerveau. La question des ondes cérébrales intervient ici parce qu’il appartient à la personne d’ordonner à son cerveau quoi faire : décider et être logique, apprendre, être créatif, se souvenir, rappeler ou se reposer.
Dans ce cours, rien que pour la lecture, la mémorisation et la compréhension, Barbara est passée de 168 mots par minute (mpm) à 840 mpm, et Tania, après le dernier entretien, de 143 mpm à 1 420 mpm. Le niveau de compréhension a également augmenté et, avec la pratique de cet entraînement, d’autres compétences se développeront. Tout cela a été accompli en 5 jours.
Tout est une question d’équilibre entre les hémisphères et de contrôle des ondes cérébrales.
Si vous contrôlez vos ondes cérébrales, vous contrôlez vos émotions. En contrôlant vos émotions, vous diminuez votre stress et, en diminuant votre stress, vous pouvez mieux lire et mieux apprendre.
C’est la plus grande découverte de tous les temps dans l’histoire de l’apprentissage depuis l’invention de l’écriture.
Si vous avez la moindre question concernant votre situation spécifique, veuillez nous contacter.
