Als Führungskräfte in den späten 1980er-Jahren zunehmend mit Informationen überflutet wurden, erkannten sie, dass neue und effizientere Lerntechniken beherrscht werden mussten.

In Zusammenarbeit mit Führungskräften aus über 100 internationalen Unternehmen begann das Alphalearning-Institut 1989 ein Forschungsprojekt, um festzustellen, ob ein Training von Gehirnwellenfrequenzen die Lerneffizienz steigern könnte.

Durch das Testen und Untersuchen der Gehirne von Hunderten äußerst leistungsfähigen Personen, d. h. hochrangigen Unternehmens-, Militär- und Regierungsmanagern, wurde es möglich, die genauen Gehirnwellenfrequenzen zu entdecken, die für die Ausführung verschiedener mentaler und körperlicher Aktivitäten erforderlich waren.

Dies war die erste Gehirnwellenstudie an „außergewöhnlich leistungsstarken“ Probanden, im Gegensatz zu Personen mit bekannten Hirnstörungen oder „normalen“ Probanden.

Es wurde klar, dass Spitzenkräfte in unterschiedlichen Bereichen, z. B. Lesen, Gedächtnis, Kreativität, Überzeugungskraft usw., verschiedene Gehirnwellenfrequenzen nutzten – UND – alle Spitzenkräfte die gleiche Frequenzanalyse für jede Funktion aufwiesen.

Damit war schließlich bewiesen, welche Frequenzen für welche Funktion am besten geeignet sind.

Daraufhin war es möglich, den Computer so zu programmieren, dass er ein Gehirn „liest“ und es auf die „perfekte“ Frequenz einstellt. Sobald eine Person die entsprechenden Frequenzen verinnerlicht hat, kann sie diese gezielt und jederzeit einsetzen, wann immer eine bestimmte Funktion benötigt wird.

Um zu lernen, die Gehirnfrequenzen richtig nutzen, ist der Einsatz des Brainwave-Systems erforderlich. Dies ist eine Kombination aus einem Elektroenzephalographen (Gerät, das die Gehirnaktivität misst) und einem Optisch-Akustischen Neuronen-Synergizer (Gerät, das Gehirnwellen steuert).

Seit Langem ist bekannt, dass Gehirnstimulation mit Licht- und Schallwellen das Gehirn dazu veranlasst, sich an die gleiche Frequenz anzupassen.

Licht und Ton werden seit vielen Tausend Jahren genutzt, um den Geisteszustand und die Emotionen der Menschen zu beeinflussen. Die frühen Versionen (vor 65.000 Jahren) waren Tänzer um Lagerfeuer, die die ersten „Stroboskop“-Effekte erzeugten. In den frühen 1970er-Jahren wurden die ersten elektronischen, programmierbaren Licht- und Tonmaschinen entwickelt, um das Musikhören zu bereichern und meditative Erfahrungen zu fördern.

Ebenfalls in den frühen 70er-Jahren wurde durch Techniken der Gehirnkontrolle und Intelligenzsteigerung mittels Visualisierung und kreativem Denken bewiesen, dass IQ-Steigerungen möglich sind.

Das Problem in den 20 Jahren von 1970 bis 1990 bestand darin, dass tägliches Training von 40–60 Minuten erforderlich war, um eine messbare Wirkung auf das Gehirn zu erzielen – und dies musste dauerhaft fortgesetzt werden, um den Effekt aufrechtzuerhalten – genau wie beim normalen körperlichen Training, das 40–60 Minuten am Tag erfordert, um eine aerobe Grundfitness zu bewahren.

Die meisten Menschen sind heute nicht bereit, so viel Zeit in ihren Geist oder Körper zu investieren.

Das zweite Problem bestand darin, dass die Licht- und Tonanlagen zwar problemlos die Frequenzen des Gehirns verändern und damit Gedanken- und Körperprozesse steuern konnten, der Effekt jedoch nicht nachhaltig war. Licht aus – Effekt aus.

Die Lösung erwies sich als ein individuelles Programm für das Gehirn jeder einzelnen Person. Und – da sich das Gehirn jeder Person durch äußere Faktoren wie Stress, Unfälle, Meditation und körperliches Training verändert – müssen sich diese individuellen Programme gemeinsam mit dem Gehirn weiterentwickeln, um stets eine perfekte Passform zu gewährleisten.

Es ist ähnlich wie ein maßgeschneiderter Anzug, der (1) in der Lage ist, sich an das wechselnde Körpergewicht anzupassen, und (2) den Körper sanft zum Idealgewicht zurückführt.

So akzeptiert und speichert das Gehirn die neuen Informationen für zukünftige Anwendungen.

Das Endergebnis – Licht aus – Effekt dauerhaft!

Die Schritte in diesem Prozess sind:

1. Ein EEG wird aufgezeichnet, indem vier kleine Drähte mit leicht ablösbaren Einwegklebeelektroden am Kopf befestigt werden, um die Gehirnaktivität auf dem Computerbildschirm zu betrachten. Diese Aufzeichnung wird anschließend ausgewertet, um die schwachen und starken Bereiche des Gehirns zu bestimmen.
2. Licht und Kopfhörer werden eingesetzt, um spezifische Frequenzen zu übertragen und die vier Hauptbereiche des Gehirns zu synchronisieren. Das genaue Programm basiert auf den Ergebnissen des ersten EEG.
3. Biofeedback-Übungen ermöglichen es dem Anwender, seine eigenen Gehirnwellenfrequenzen sowie das Links-Rechts-Gleichgewicht zu hören und zu sehen. Das Gehirn fühlt sich von den Klängen und Bildern des perfekten Gleichgewichts angezogen und balanciert sich daher von selbst aus und stimmt sich ab.
4. Ein zweites EEG wird aufgezeichnet, um es mit dem ersten EEG zu vergleichen und die Auswirkungen sowie Ergebnisse der Trainingseinheit zu messen. Dieses EEG wird dann herangezogen, um die nächsten Trainingsfrequenzen für Licht und Ton festzulegen.

Der oben beschriebene Ablauf dauert etwa 30 Minuten.

Die empfohlene Anwendung kann je nach individuellem Bedarf von täglich bis monatlich variieren. Bei schweren Hirnschäden können in den ersten Monaten 2–4 Sitzungen pro Tag eingesetzt werden, anschließend verringert sich die Häufigkeit auf täglich.

Leistungssportler – ob geistig oder körperlich – können ebenfalls nach den oben genannten Zeitplänen verfahren.

Für die reine Steigerung der Intelligenz und das Training von mentaler/körperlicher Balance benötigen die meisten Menschen nur einmal im Monat den vollständigen Trainingsablauf. Darüber hinaus können sie ein- bis dreimal pro Woche die Licht- und Tonsequenz (10 Minuten) anwenden.

Um die Gehirnfunktionen angemessen zu bewerten, die Synchronisation durchzuführen, die Ergebnisse zu validieren sowie eine Analyse und Empfehlungen für die Zukunft geben zu können, ist folgendes Verfahren notwendig:

EEG (4 Minuten), das die Gehirnleistung sowohl nach Frequenz als auch nach Amplitude auf der linken und rechten Seite aufzeichnet, während die folgenden 6 Funktionen ausgeführt werden.

1. Neue Informationen anhören
2. Entspannen – meditieren
3. Lesen
4. Auswendig lernen
5. Erinnern
6. Entscheidungen treffen

Auf diese Weise werden in nur 4 Minuten sechs Funktionen sowohl auf der linken als auch auf der rechten Seite geprüft, also 12 Datenpunkte × Frequenz und Amplitude = 24 Möglichkeiten, das EEG auszuwerten und mit den 30.000 hinterlegten Ergebnissen im Hauptdatenbestand zu vergleichen.

Erfahren Sie mehr über:
Neurofeedback und die Möglichkeiten des Brainwave-Systems
Optisch-Akustischer Neuronen-Synergizer
Technologie des Brainwave-Systems
Kurs Das Lernen Lernen von Alphalearning